jueves, 31 de octubre de 2013
miércoles, 30 de octubre de 2013
GUÍA DE LECTURA:el asesinato del profesor de matemáticas
FICHA TÉCNICA:
- Título: EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS
- Autor:Jordi Sierra i Fabra.
- Ilustrador:
- Editorial:Anaya - Colección:7ª edición
- Fecha de publicación:febrero 2005, .
primer capítulo:el profesor de matemáticas habla con 3 alumnos:Adela , Nico y Lucas de sus malas notas en matemáticas y le pregunta que si leen y ellos le dicen que sí y el les dice que las matemáticas es algo muy parecido y si dicen que no se enteran o que no lo entienden es porque odian las mates y les dice que tienen que hacer bien el próximo examen para poder aprobar porque iban a ser los únicos que iban a suspender mates.
vocabulario:
algarada: Tumulto causado por algún tropel de gente.
CAPÍTULO 2: Los 3 niños se sientan en la escalera y empiezan a hablar sobre lo que ha pasado en la clase cuando le dijo el profesor que lo iban a echar .Cuando van a clase se encuentran al director y a la profesora de matemáticas discutían y parecía que se peleaban.Pasó por allí y casi que le pegan de la fuerte discursion.
CAPÍTULO 3: Los niños se van al parque y se sientan en unas piedras y empiezan a decir que va a pasan su peor verano ya que le van a dar clases todo el verano y ven llegar a Felipe Romero y les va a hablar de sus notas.
CAPÍTULO 4:Felipe Romero se sienta y les dice que han suspendido el examen,pero por muy poco y les dice que si quieren las matemáticas pueden ser un juego y les dice varios trucos utilizando las mates como el del cuadro mágico,el de adivinar el número que piensan ..... Él les dice que le da otra oportunidad.
CAPÍTULO 5:Cada uno estaban en sucas haciendo lo mejor que sabían hacer que era leer y jugar a los videojuegos,pero todavía se acordaban de lo que le dijo Felipe Romero "la segunda oportunidad" y no sabían que decirles a sus padres sobre el examen de mates.
CAPÍTULO 6: Felipe Romero les da una segunda oportunidad,porque dijo en la charla sobre las notas que estuvo enfermo y no pudo corregirlos y les dice que no es un examen sino una especie de gymkana de matemáticas con 15 pruebas y les dice que tienen que usar la intucción.
CAPÍTULO 7: Los chicos estaban sentados en sus piedras y vieron al profesor tambaleándose y vieron que se estaban muriendo y él antes de morir le dijo que buscaran las pistas y encontraran a su asesino y les dijo que cogieran su sobre y ellos lo cogieron y fueron a llamar a la policía.
CAPÍTULO 8:Los tres amigos fueron a la avenida y encontraron un coche de policía. Cuando les dijo que habían matado a su profesor de matemáticas,no se lo creyeron pero fueron con ellos y cuando llegaron al solar el cuerpo no estaba y la policía los intentó coger pero escaparon excepto Nico que lo cogieron,pero luego escapó.
CAPÍTULO 9:Cuando escaparon de la policía abrieron el sobre y después de tantear un poco,Nico adivinó la respuesta y entre los tres adivinaron el lugar donde estaba el siguiente sobre:el tablón de anuncios del colegio.
CAPÍTULO 10:Abren el segundo sobre y resuelven rápidamente el acertijo y tardan más en saber donde está el siguiente sobre y adivinan que está en la taquilla de Adela.
CAPÍTULO 11: Adela va a buscarlo y se encuentra cuando se iba con el director y se salvó por los pelos ya que le dejó marchar.Resuelven rápidamente el acertijo y adivinan que el siguiente sobre está en la casa del profesor.
CAPÍTULO 12: Encuentran el sobre en el buzón de la casa del profe y resuelven el problema muy rápido y para adivinar donde estaba la siguiente pista les costó un poco más y estaba en el asiento del conductor del profe.
CAPÍTULO 13:El acertijo les costó un poco ya que se equivocaron y Nico lo resolvió y lo mismo le paso con la pista del siguiente sobre aunque era muy fácil y la respuesta era el árbol número 15 del parque.
CAPÍTULO 14: Encontraron la pista en lo alto del árbol y Adela resolvió el problema rápidamente,pero la pista de dónde estaba el siguiente sobre les parecía muy díficil.
CAPÍTULO 15: Consiguen adivinar la pista sobre donde estaba la siguiente pista y está en la casa del celador del cole.
CAPÍTULO 16:José les da el sobre y Adela resuelve el problema y el acertijo y el último sobre debería estar en la estatua del parque y los 3 salen corriendo a toda velocidad.
CAPÍTULO 17:Luc llegó el primero y al ver el problema se vino abajo porque esa era el que no acertaron ninguno de los 3.A pesar de eso al cabo de un tiempo entre Adela y Luc lo resolvieron y ya habían resuelto todos los problemas,pero ahora debían adivinar el nombre de su asesino.
CAPÍTULO 18:Tras mucho pensarlo a cada numero le ponen una letra por ejemplo al 1 la letra a y así sucesivamente y al final salía la palabra director.
CAPÍTULO 19:Cuando supieron que era el director corrieron a toda velocidad al colegio y cuando entraron en dirección se encontraron al asesino y al profe de matemáticas sano y salvo.
CAPÍTULO 20:Tras hablar un poco el profe les dijo que habían aprobado con un cinco y los 3 se pusieron contentísimos y le dieron las gracias al profe por lo que les hizo,aunque no les gustara mucho.
CAPÍTULO 21 Y ÚLTIMO:Los tres estaban contentos por haber aprobado matemáticas y cuando se iban se encontraron con los policías y salieron corriendo.
-¿Qué tipo de narración es?
Es una narración realista.
-¿A qué género narrativo pertenece?
Al de aventuras.
- ¿En qué época transcurre la historia?
En la actualidad.
- ¿En qué lugar o lugares se desarrolla la historia?
En un lugar real.En una ciudad.
- ¿Cuánto tiempo transcurre en esta narración?
Durante 2 ó 3 días.
-¿Quién es el personaje principal? (puede haber más de uno)
-Luc,Adela y Nico.
- ¿Quiénes son los personajes secundarios?
-El profesor de matemáticas:el Fefe.
- ¿Qué otros personajes aparecen?
-El director del centro,el celador del centro y los 2 policías.
- Ilustrador:
- Editorial:Anaya - Colección:7ª edición
- Fecha de publicación:febrero 2005, .
primer capítulo:el profesor de matemáticas habla con 3 alumnos:Adela , Nico y Lucas de sus malas notas en matemáticas y le pregunta que si leen y ellos le dicen que sí y el les dice que las matemáticas es algo muy parecido y si dicen que no se enteran o que no lo entienden es porque odian las mates y les dice que tienen que hacer bien el próximo examen para poder aprobar porque iban a ser los únicos que iban a suspender mates.
vocabulario:
algarada: Tumulto causado por algún tropel de gente.
CAPÍTULO 2: Los 3 niños se sientan en la escalera y empiezan a hablar sobre lo que ha pasado en la clase cuando le dijo el profesor que lo iban a echar .Cuando van a clase se encuentran al director y a la profesora de matemáticas discutían y parecía que se peleaban.Pasó por allí y casi que le pegan de la fuerte discursion.
CAPÍTULO 3: Los niños se van al parque y se sientan en unas piedras y empiezan a decir que va a pasan su peor verano ya que le van a dar clases todo el verano y ven llegar a Felipe Romero y les va a hablar de sus notas.
CAPÍTULO 4:Felipe Romero se sienta y les dice que han suspendido el examen,pero por muy poco y les dice que si quieren las matemáticas pueden ser un juego y les dice varios trucos utilizando las mates como el del cuadro mágico,el de adivinar el número que piensan ..... Él les dice que le da otra oportunidad.
CAPÍTULO 5:Cada uno estaban en sucas haciendo lo mejor que sabían hacer que era leer y jugar a los videojuegos,pero todavía se acordaban de lo que le dijo Felipe Romero "la segunda oportunidad" y no sabían que decirles a sus padres sobre el examen de mates.
CAPÍTULO 6: Felipe Romero les da una segunda oportunidad,porque dijo en la charla sobre las notas que estuvo enfermo y no pudo corregirlos y les dice que no es un examen sino una especie de gymkana de matemáticas con 15 pruebas y les dice que tienen que usar la intucción.
CAPÍTULO 7: Los chicos estaban sentados en sus piedras y vieron al profesor tambaleándose y vieron que se estaban muriendo y él antes de morir le dijo que buscaran las pistas y encontraran a su asesino y les dijo que cogieran su sobre y ellos lo cogieron y fueron a llamar a la policía.
CAPÍTULO 8:Los tres amigos fueron a la avenida y encontraron un coche de policía. Cuando les dijo que habían matado a su profesor de matemáticas,no se lo creyeron pero fueron con ellos y cuando llegaron al solar el cuerpo no estaba y la policía los intentó coger pero escaparon excepto Nico que lo cogieron,pero luego escapó.
CAPÍTULO 9:Cuando escaparon de la policía abrieron el sobre y después de tantear un poco,Nico adivinó la respuesta y entre los tres adivinaron el lugar donde estaba el siguiente sobre:el tablón de anuncios del colegio.
CAPÍTULO 10:Abren el segundo sobre y resuelven rápidamente el acertijo y tardan más en saber donde está el siguiente sobre y adivinan que está en la taquilla de Adela.
CAPÍTULO 11: Adela va a buscarlo y se encuentra cuando se iba con el director y se salvó por los pelos ya que le dejó marchar.Resuelven rápidamente el acertijo y adivinan que el siguiente sobre está en la casa del profesor.
CAPÍTULO 12: Encuentran el sobre en el buzón de la casa del profe y resuelven el problema muy rápido y para adivinar donde estaba la siguiente pista les costó un poco más y estaba en el asiento del conductor del profe.
CAPÍTULO 13:El acertijo les costó un poco ya que se equivocaron y Nico lo resolvió y lo mismo le paso con la pista del siguiente sobre aunque era muy fácil y la respuesta era el árbol número 15 del parque.
CAPÍTULO 14: Encontraron la pista en lo alto del árbol y Adela resolvió el problema rápidamente,pero la pista de dónde estaba el siguiente sobre les parecía muy díficil.
CAPÍTULO 15: Consiguen adivinar la pista sobre donde estaba la siguiente pista y está en la casa del celador del cole.
CAPÍTULO 16:José les da el sobre y Adela resuelve el problema y el acertijo y el último sobre debería estar en la estatua del parque y los 3 salen corriendo a toda velocidad.
CAPÍTULO 17:Luc llegó el primero y al ver el problema se vino abajo porque esa era el que no acertaron ninguno de los 3.A pesar de eso al cabo de un tiempo entre Adela y Luc lo resolvieron y ya habían resuelto todos los problemas,pero ahora debían adivinar el nombre de su asesino.
CAPÍTULO 18:Tras mucho pensarlo a cada numero le ponen una letra por ejemplo al 1 la letra a y así sucesivamente y al final salía la palabra director.
CAPÍTULO 19:Cuando supieron que era el director corrieron a toda velocidad al colegio y cuando entraron en dirección se encontraron al asesino y al profe de matemáticas sano y salvo.
CAPÍTULO 20:Tras hablar un poco el profe les dijo que habían aprobado con un cinco y los 3 se pusieron contentísimos y le dieron las gracias al profe por lo que les hizo,aunque no les gustara mucho.
CAPÍTULO 21 Y ÚLTIMO:Los tres estaban contentos por haber aprobado matemáticas y cuando se iban se encontraron con los policías y salieron corriendo.
-¿Qué tipo de narración es?
Es una narración realista.
-¿A qué género narrativo pertenece?
Al de aventuras.
- ¿En qué época transcurre la historia?
En la actualidad.
- ¿En qué lugar o lugares se desarrolla la historia?
En un lugar real.En una ciudad.
- ¿Cuánto tiempo transcurre en esta narración?
Durante 2 ó 3 días.
-¿Quién es el personaje principal? (puede haber más de uno)
-Luc,Adela y Nico.
- ¿Quiénes son los personajes secundarios?
-El profesor de matemáticas:el Fefe.
- ¿Qué otros personajes aparecen?
-El director del centro,el celador del centro y los 2 policías.
martes, 29 de octubre de 2013
descripción de un personaje y su entorno
En la imagen aparecen 3 hombres y 3 mujeres.Empezando desde la izquierda aparece un niño de pequeño tamaño con un pantalón una camisa y una chaqueta;la camisa parece que esta manchada de un color intenso como un rojo fuego.Al lado de él esta una niña de forma alargada con un gran vestido blanco y parece que unos botines ennegracidos y parece que el vestido tiene una textura lisa y los botines una textura rugosa.Al lado suya hay una chica de estatura parecida y con el mismo traje pero este parece que es mas corto y grueso.Luego aparece una niña de pequña estatura con un vestido liso y de cuadros y parece que es una tonalidad entre verde pistacho y verde esperanza.A continuación ,aparece un hombre de gran tamaño con unos pantalones vaqueros de color azul oscuro una camisa estropeada y sucia unos tirantes ajustados y por último aparece un niño con un pantalón descolorido y una camisa antigua.
-parece cómo si se escuchará canciones tristes y el cantar de un búho porque la imagen da mucha tristeza.
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